Het onderwijs

We besteden veel tijd aan de kernvakken, namelijk rekenen, taal en Engels. Hiervoor maken we gebruik van eigentijdse methodes die aansluiten bij de kerndoelen en bij onze identiteit.

Binnen ons onderwijs werken we waarden gestuurd vanuit Gods Woord. We willen onze kinderen voeden en vormen tot burgers in onze samenleving. Onze leerlingen dienen geworteld te zijn in onze identiteit, waarbij ze zich ontwikkelen tot een eigen persoonlijkheid. Naast kennisoverdracht is er veel aandacht voor het ontwikkelen van vaardigheden die de kinderen nodig hebben om op een juiste wijze te kunnen functioneren in de wereld om ons heen. Dit krijgt o.a. de aandacht bij de vakken geschiedenis, aardrijkskunde en natuur. ICT is een mooi middel ter ondersteuning bij het geven van goed onderwijs. Tegelijkertijd dient hier op een juiste wijze mee om te worden gegaan.

Naast de kernvakken is er ruimte voor expressievakken, zoals tekenen, handvaardigheid en muziek. Hiervoor zijn leerlijnen opgesteld. De leerkrachten worden begeleid door een vakleerkracht, zodat zij de technieken op de juiste wijze aanbieden.

Onderwijs is nauw verbonden met sociale vorming. We besteden als school bewust aandacht aan de seksuele vorming, gegrond op Gods Woord. We gebruiken hiervoor de methode ‘Wonderlijk gemaakt'.

Naast de klassikale activiteiten is er ook maatwerk. Sommige leerlingen krijgen extra ondersteuning voor de vakken die ze moeilijk vinden. Maatwerk kan ook gegeven worden door verrijkingsstof aan te bieden als het kind in de klas te weinig uitdaging heeft. Dit geldt voor de kernvakken, maar ook voor het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Een voorbeeld hiervan is de pilot van een klusklas in de bovenbouw.