Onze school

De Rehobothschool heeft een duidelijke eigen identiteit. De naam Rehoboth, die in de Bijbel voorkomt, laat zien dat de Bijbel op onze school een belangrijke plaats inneemt. Izak, één van de aartsvaders, had als herdersvorst behoefte aan waterputten voor zijn vee. Hij was echter niet de enige in dat deel van Kanaän. Ook anderen wilden putten. Het gebeurde een paar keer dat waterputten, door de herders van Izak gegraven, in bezit werden genomen door anderen. Izak trok verder met zijn mensen en kudden. In dat ‘nieuwe’ land groeven zijn herders opnieuw een put. Over deze ontstond geen onvrede. Dat stemde Izak tot dankbaarheid jegens de Heere. Die dankbaarheid uitte hij in de naamgeving van de put, namelijk Rehoboth. De naam Rehoboth betekent: ‘Nu heeft de Heere ons ruimte gemaakt, en wij zijn gewassen [gegroeid] in dit land.’ (Genesis 26:22). Het is de Heere Die ons de “ruimte” geeft voor reformatorisch onderwijs. Ruimte voor Bijbelgetrouw onderwijs op onze Rehobothschool. Ruimte die we genadig, naar Gods raad en wil, tot op vandaag mogen ontvangen.

Grondslag en identiteit

Op onze school zijn Gods Woord (Statenvertaling 1637) en de daarop gegronde Drie Formulieren van Enigheid leidend. Op basis hiervan biedt de school goed onderwijs. Het gegeven onderwijs sluit aan bij het kind, op het vervolgonderwijs en op deelname aan het maatschappelijk leven. Onze identiteit vormt de basis voor ons handelen. Vorming van leerlingen en leerkrachten blijft een belangrijk thema, ook met alle ontwikkelingen die op ons en op de leerlingen afkomen.